"Quo vadis", czyli dokąd zmierzasz czytelniku powieści Henryka Sienkiewicza...

Witamy serdecznie!

W tym miesiącu omawiamy lekturę "Quo vadis" Henryka Sienkiewicza. Lektura cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, w związku z tym wiele osób chciało poprowadzić zajęcia lekcyjne  w oparciu o tę książkę. Nasza praca zaowocowała wieloma scenariuszami lekcji języka polskiego. Zapraszamy do skorzystania z naszych pomysłów na ciekawe lekcje.

Klasy IA i IB gimnazjum

Julia Cylwik

Aleksandra Łobodzińska

Karolina Orzełek

Olga Śliwowska

Temat: Co wiemy o autorze i bohaterach Quo vadis? - powtórzenie wiadomości.  

Cele lekcji:

- przypomnienie informacji o bohaterach i świecie przedstawionym w lekturze pt. Quo vadis.

Forma pracy:

- praca w grupach

Umiejętności, jakie uczeń zdobędzie podczas lekcji:

- umiejętność pracy w grupie na czas,

- redagowanie pamiętnika.

Przebieg lekcji:

1. Podzielenie klasy na grupy do maksymalnie 4 osób – praca w wyznaczonych zespołach potrwa przez całą lekcję. Następnie uczniowie mają za zadanie wypisać na kartce jak największą liczbę bohaterów w ciągu 2 minut. Po upływie czasu prowadzący zbierają kartki
z imionami bohaterów.

2. Kolejne zadanie będzie polegało na napisaniu kartki z pamiętnika Winicjusza, w którym bohater będzie wspominać spotkanie z Ligią i swoją drogę do chrześcijaństwa.
Na zredagowanie pracy przeznacza się 10 minut. W dalszej kolejności grupy odczytują swoje prace.

3. Zadaniem końcowym dla uczestników lekcji jest zabawa ,,Koło fortuny”, w której gracze przy każdej rundzie wyznaczają po jednej osobie, która ma za zadanie zakręcić ,,Kołem fortuny” z różnymi kategoriami dotyczącymi powieści. Po wylosowaniu kategorii uczestnik odpowiada na pytanie. Jeśli udzieli prawidłowej odpowiedzi, drużyna dostaje 2 punkty. Zespół może również skorzystać z podpowiedzi, wtedy dostanie tylko jeden punkt za poprawną odpowiedź. Pytania, które zostaną niewykorzystane, zadamy na  koniec lekcji za dodatkowe punkty. Jeżeli pytania z jakiejś kategorii wyczerpią się podczas gry, wtedy prowadzący zakrywają daną kategorię i gra toczy się dalej.

Plan koła fortuny

 

Pytania do koła fortuny:

Kategoria miejsca:
1. Jak nazywamy rynek rzymski? Odp. Forum Romanum
2. Biedniejsza cześć Rzymu. Odp. Zatybrze.
3. Gdzie mieszkał Winicjusz? Odp. Na Palatynie
4. Gdzie znajduje się napis ,,Quo vadis Domine” ? Odp. Na kapliczce w Rzymie.

Kategoria ciekawostki:
1.Ile kandydatek startowalo do roli Ligii w ekranizacji powieści Sienkiewicza?
a) 200
b) 450
c) 390
2. Na ile języków zostało przetłumaczone Quo vadis?
a) 50
b) 20
c) 36
3. Podczas pierwszego debiutu książkowego nazwisko autora przekręcona na:
a) Siankiewicz
b) Sakwicz
c) Stankiewicz

4. Tytuł powieści pochodzi od napisu „Domine, quo vadis” znajdującego się na kapliczce. Autorowi pokazał ją Henryk Siemiradzki który był:

a) kowalem
b)reporterem
c) malarzem

Kategoria czas:
1. Ile lat po śmierci Chrystusa dzieje się akcja lektury?
a) 30
b) 36
c) 60
2. Ile czasu Winicjusz przebywał ranny u Aulusa?
a) kilka tygodni
b) kilka dni
c) kilka miesięcy
3. Pożar Rzymu miał miejsce
a) w 64r.
b) w 52r.
c) w 71r.
4. Akcja toczy się w
a) I połowie I w.
b) II połowie I w.
c) I połowie II w.

Kategoria kto był kim:

1.Ursus to:
a) doradca Nerona
b) niewolnik Petroniusza
c) sługa Ligii
2. Petroniusz był dla Winicjusza
a) bratem
b) wujem
c) ojcem
3. Barbarzyńskie imię Ligii to:
a) Kalina
b) Klara
c) Kamila
4. Kim była Augusta
a) kochanką Nerona
b) córką Nerona
c) niewolnicą Nerona

Kategoria o autorze:
1. Jednym z kompleksów Sienkiewicza był:
a) za duży nos
b) to że był otyły
c) niski wzrost
2. Pseudonim literacki pisarza to
a) Polis
b) Litwos
c) Prusak
3. Sienkiewicz urodził się w miejscowości w województwie:
a) Dolno Śląskim
b) Lubelskim
c) Podlaskim
4. Autor Quo vadis był laureatem nagrody:
a) Bielika
b) Hugo
c) Literackiej nagrody Nobla

Kategoria o wyglądzie bohaterów:

1. Według powieści Sienkiewicza Neron był
a) odrażający
b) przystojny
c) szczupły

2. Będąc w łaźni Petroniusz zachwycał się:
a) ciałem Winicjusza
b) włosami jednej z niewolnic
c) urodą Eunice
3. Akte o urodzi Ligii mówiła że:
a) jest szkaradna
b) jest piękniejsza od Pompei
c) jest za wąska w biodrach
4. Chilon był:
a) przystojny
b) odrażający

Martyna Olechnicka
Weronika Stasiewicz                                                                                                               

Patrycja Krysiuk

Klaudia Waszkiewicz

Temat: Zapoznanie się z bohaterami w powieści ,,Quo vadis".

Cele lekcji:
• przypomnienie wybranych bohaterów utworu,
• przypomnienie miejsc, w których działa się akcja powieści ,,Quo vadis".

Umiejętności, jakie zdobędą uczniowie:  
• wyszukiwanie informacji w tekście,
• uzasadnianie swojej wypowiedzi.

Formy pracy:

- praca w grupach.

Metody lekcji:

- quiz.

Przebieg lekcji:

1) Przedstawienie postaci. 
• Zapisanie wszystkich bohaterów utworu na tablicy.

2) Podział klasy na grupy. (3-4)

3) Praca w grupach.
• Quiz – wyjaśnienie zasad.
• Zadawanie pytań dotyczących ,,Quo vadis".


1) Gdzie i kiedy rozgrywa się akcja powieści?   w  Rzymie, I w.n.e.
2) Czyj świat ukazano w lekturze H. Sienkiewicza?         Pogan i chrześcijan
3) Kto panował w Rzymie w I weku n.e.?     Neron
4) Rzymskich chrześcijan nauczali apostołowie …… Święty Piotr i Paweł
5) W czyim domu Marek Winicjusz poznał Ligię? Aulusa Placjusza
6) Przedstaw Marka Winicjusza.  Bogaty Rzymianin i siostrzeniec Petroniusza
7) kim była Ligia? Chrześcijanka, córka króla Ligów
8) Jaki znak kreśliła Ligia na piasku? Ryby
9) Co oznacza narysowany znak ryby przez Ligię? Oznacza, że jest chrześcijanką
10) Kto nieustannie towarzyszył Ligii? Ursus
11) Kiedy Winicjusz wyznał miłość Ligii? Podczas uczty u Nerona
12) Kto poszukiwał Ligii z polecenia Winicjusza ? Chilon Chilonides
13) Jak zmienił się Marek Winicjusz pod wpływem spotkań z chrześcijanami?
Obdarzał wolnością niektórych swych niewolników i z ekscytacją mówił o nauce Chrystusa.
14) Z czyjego rozkazu spłonął Rzym? Nerona
15) Kto kochał Petroniusza? Eunice
16) Jak cezar dokuczał Akte? Grozi Ci ślepota
17) Kogo przypomina w zachowaniu Chilon? Judasza
18) Kto wykpił talenty i dzieła Nerona? Petroniusz
19) Gdzie zamieszkali Ligia i Winicjusz po ślubie? Na Sycylii
20) Jakiego wyznania jest Ligia? Chrześcijańskiego
21) Kim był apostoł Piotr? Rybakiem
22) Miejsce akcji powieści to .....? Rzym
23) Kim dla Marka był Petroniusz? Wujem
24) Co oznacza tytuł książki ,,QUO VADIS"? Dokąd idziesz
25) Kogo obwiniano o podpalenie Rzymu? Chrześcijan
26) W jakich okolicznościach Winicjusz poznał Ligię?Gdy kąpała się w fontannie w Domu Aulusa Plaucjusza
27) Dlaczego Neron chciał podpalić Rzym? (Podaj dwa argumenty) Pisał utwór opisujący Troję i potrzebował inspiracji. Nie lubił Rzymu.
28) Jak mówiono na Ligię? Kallina

4) Zliczenie wyników grup. Rozdanie nagród.

Paulina Gabrel

Anna Lubecka

Nina Supruniuk

Temat: Powtórzenie wiadomości o powieści Henryka Sienkiewicz pt. Quo vadis.

Cele lekcji:

- utrwalenie wiadomości o treści powieści Quo vadis.

                          

Umiejętności ucznia:

- wyszukiwanie informacji w tekście,

- odtwarzanie postaci i wydarzeń w małych scenkach teatralnych.

Formy pracy:

- grupy pięcioosobowe.

Metody pracy :

- krzyżówka,

- quiz,

- kalambury.

Przebieg lekcji:

1. Zapisanie tematu. Wyjaśnienie celu i przebiegu lekcji.

2. Podział klasy na grupy.

3. Zadanie 1 - rozwiązywanie krzyżówki.

4. Zadanie 2 - rozwiązywanie quizu.

5. Zadanie 3 - rozwiązywanie kalamburów.

6. Podsumowanie wyników gry. Rozdanie nagród.

1.

U

R

S

U

S

Q

U

O

V

A

D

I

S

3.

E

U

N

I

C

E

4.

N

E

R

O

N

5.

H

E

N

R

Y

K

6.

L

I

G

I

A

7.

C

H

R

Z

E

S

T

8.

W

I

N

I

C

J

U

S

Z

9.

L

I

G

Ó

W

10.

C

E

S

A

R

Z

11.

R

Z

Y

M

1.      Kto był wiernym sługą i opiekunem Ligii?

2.      Jaki brzmi łaciński tytuł powieści Henryka Sienkiewicza?

3.      Kto był tak zakochany w Petroniuszu, że postanowił się otruć razem z nim?

4.      Kto dał rozkaz spalenia Rzymu?

5.      Jak miał na imię autor powieści?

6.      Kto został żoną Marka Winicjusza?

7.      Winicjusz przyjął go po ślubie.

8.      Kto był siostrzeńcem Petroniusza?

9.      Ligia była córką wodza… .

10.  Kim  był Neron?

11.  Gdzie toczy się akcja lektury?

Quiz

1.      W którym wieku działa się akcja powieści Henryka Sienkiewicza pt. Quo vadis?

a)      I w.p.n.e

b)     I w.n.e

c)      II w.p.n.e

2.      Kogo zamordował Neron?

a)      Matkę i żonę.

b)      Żonę i dziecko.

c)      Ojca i matkę.

3.      Kto popełnił samobójstwo?

a            a) Petroniusz.

b            b) Neron.

c            c) Ursus.

4.      Kto został skazany na śmierć przez Nerona?

a)      Ligia i Winicjusz.

b)      Ligia i Ursus.

c)      Chrześcijanie.

5.      Kto nauczał rzymskich chrześcijan?

a)      Paweł z Tarsu.

b)      Petroniusz .

c)      Ursus.

6.      Marek Winicjusz to :

a)      Biedak z Zatybrza.

b)     Siostrzeniec Petroniusza.

c)      Apostoł.

7.      Rzym spłonął na rozkaz:

a)      Nerona.

b)      Petroniusza.

c)      Tygellina.

8.      ,,Quo vadis, Domine’’ znaczy:

a)      Dokąd idziesz, Panie?

b)      Dokąd śpieszysz, Panie?

c)      Skąd wracasz, Panie?

9.      Jak się nazywają główni bohaterowie Quo vadis?

a)      Ligia, Neron, Petroniusz.

b)     Winicjusz, Piotr Apostoł, Ligia, Neron.

c)      Poppea, Aulus, Ligia.

Kalambury

Kalambury polegają na wylosowaniu bohatera lub sceny z powieści. Następnie grupy przedstawiają to, co wylosowali, tak aby inne grupy zgadły, o jaką lub sytuację chodzi.

Sceny i bohaterowie do wylosowania:

Liga Kalina

Neron

Petroniusz

Marek Winicjusz

Męki chrześcijan w amfiteatrze

Spalenie Rzymu

Porwanie Ligii

itp.